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基于多元智能理论的会计双语教学模式研究
作者姓名:丁方飞
作者单位:丁方飞(湖南大学会计学院)
摘    要:
本文从多元智能理论出发,着眼于智能融合开发、综合素质的培养和专业技能的提高,从教学目标、教学方式和课程测试评估三个方面,对新形势下会计双语教学模式的构建作了研究.

关 键 词:多元智能理论  会计双语教学  教学模式
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