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杂志ISSN号
基于多元智能理论的会计双语教学模式研究
作者姓名:
丁方飞
作者单位:
丁方飞(湖南大学会计学院)
摘 要:
本文从多元智能理论出发,着眼于智能融合开发、综合素质的培养和专业技能的提高,从教学目标、教学方式和课程测试评估三个方面,对新形势下会计双语教学模式的构建作了研究.
关 键 词:
多元智能理论
会计双语教学
教学模式
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