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任务驱动任“Visual Basic程序设计”实践教学中的应用
引用本文:戴青云,程俊红,陈江恒,王树辉.任务驱动任“Visual Basic程序设计”实践教学中的应用[J].河北企业,2008(12).
作者姓名:戴青云  程俊红  陈江恒  王树辉
作者单位:[1]石家庄职业技术学院电气与电子工程系 [2]河北省正定弘文中学 [3]河北省正定县电视台
摘    要:作为一门面向对象程序设计的入门语言,Visual Basic功能强大、简单易学,多数高职院校相继开设了“Visual Basic程序设计”这门课程作为计算机专业与非计算机专业的语言基础课。但是该课程也存在理论偏多的特点,很容易使学生产生疲倦而失去耐心。因此笔者经过几年的教学实践,在努力提高课堂讲授水平的同时,在实践教学中采用任务驱动法培养学生的编程能力,取得了良好的教学效果。

关 键 词:c程序设计  任务驱动法  实践教学  面向对象程序设计  非计算机专业  应用  Basic  高职院校
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