注册入学制度下的高职教育管理模式初探 |
| |
引用本文: | 叶欢.注册入学制度下的高职教育管理模式初探[J].太原城市职业技术学院学报,2014(9). |
| |
作者姓名: | 叶欢 |
| |
作者单位: | 正德职业技术学院; |
| |
基金项目: | 2012年度江苏省教育厅高校哲学社会科学研究项目“注册入学制度下高职院校学生管理模式的研究”的研究成果(项目编号:2012SJDFDY134),项目负责人:叶欢 |
| |
摘 要: | 注册入学制度扩大了高职院校自主招生权,成为高职院校招生的趋势。但是注册入学制度对高职院校可以说是一把双刃剑,高职院校应通过积极推行完全学分制、创新专业课程标准和课程体系、提高教学水平、实行人性化的学生管理等方式完善高职教育管理模式,增强自身竞争力。
|
关 键 词: | 注册入学 高职教育 管理模式 |
本文献已被 CNKI 等数据库收录! |
|