如何在高职数学课堂教学中体现专业特色

数学作为高职教育的一门公共基础课和专业工具课,除了基础知识的传授以外,更应注意数学的应用性,找准专业课程与数学知识的结合点,为各专业课程的学习提供必要的数学基础,更好地服务于专业课程。笔者在分析了高职数学教学改革现状之后,提出了在高职数学课堂教学中体现专业特色的方法,即将数学知识与专业知识高效整合,将数学思想方法与专业学习有机融合,将数学文化渗透于数学课堂教学之中。