浅析网络视阈下高职院校校园亚文化的正面引导 |
| |
引用本文: | 黄丽.浅析网络视阈下高职院校校园亚文化的正面引导[J].太原城市职业技术学院学报,2014(10). |
| |
作者姓名: | 黄丽 |
| |
作者单位: | 鄂州职业大学; |
| |
基金项目: | 湖北省教育科学“十二五”规划2014年度立项课题《网络视阈下的高职院校校园亚文化建设研究》(项目编号:2014B399) |
| |
摘 要: | 随着我国社会经济的高速发展与人民生活水平的不断提高,计算机、智能手机已成为当代高职院校学生生活中的主要娱乐项目,而基于计算机网络文化而成的校园亚文化,也已成为当代高职院校在发展中热议的话题。高职院校校园亚文化的形成会对院校精神、价值取向以及教风学风产生很大影响,如何利用网络来引导高职院校良好校园文化的形成,这也就直接反映出高职院校在校园亚文化建设中对网络是否有足够的重视。论文基于网络视阈对当代高职院校校园亚文化的现状及其产生原因进行深入研究,进而对高职院校校园亚文化建设提出一些对策及建议。
|
关 键 词: | 网络 高职院校 亚文化 建设 |
本文献已被 CNKI 等数据库收录! |
|