电子技术课程“课题驱动式”教学模式的探讨 |
| |
作者姓名: | 王彦 郎佳红 从宏寿 |
| |
作者单位: | 安徽工业大学电气信息学院,安徽马鞍山,243000;安徽工业大学电气信息学院,安徽马鞍山,243000;安徽工业大学电气信息学院,安徽马鞍山,243000 |
| |
基金项目: | 安徽工业大学校级教学研究项目(2010jg15,2011jg12,2011jg37) |
| |
摘 要: | 在电子技术课程教学中实施“课题驱动式”教学模式,融学习、研究和设计于一体,促使学生主体作用和学习主动性充分发挥,对提高学生的学习能力、设计能力、利研能力、创新能力与合作的能力具有重要作用.
|
关 键 词: | 电子技术 教学模式 课题驱动式 |
本文献已被 维普 万方数据 等数据库收录! |
|