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| 高职应用写作课教学有效性初探 | |
| 引用本文： | 万琳玥.高职应用写作课教学有效性初探[J].科技转让集锦,2012(9):201-201. |
| 作者姓名： | 万琳玥 |
| 作者单位： | 江西信息应用职业技术学院,江西南昌330043 |
| 摘 要： | 高职院校的应用写作教学,以培养应用写作思维为目的,增强学生写作水平和实际应用能力为出发点,满足社会对应用写作人才的现实需求。本文在分析应用写作教学现状的基础上,就提高应用写作课教学有效性,提出思路,探讨方法,以期提高教学效果。 |
| 关 键 词： | 高职 应用写作 教学手段 实训 |
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