新课改背景下的化学教学评价初探 |
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引用本文: | 杨朝勇.新课改背景下的化学教学评价初探[J].魅力中国,2014(9):226-226. |
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作者姓名: | 杨朝勇 |
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作者单位: | 河北枣强中学,河北枣强053100 |
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摘 要: | 教学评价就是根据教学目的和教学原则,在教学过程中对学生的学习意识、能力和行为进行考察,评定其价值,以提供信息,改进教学,最终达到提高教学质量的目的。“以学生发展为本”的思想来指导评价,用动态的、开放的、发展的评价观来评价并促进学生的发展。
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关 键 词: | 传统教学评价 化学教学 评价功能 新课程改革 |
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