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| 浅谈"本色语文"教学 | |
| 引用本文： | 丁春玲.浅谈"本色语文"教学[J].现代经济信息,2009(9). |
| 作者姓名： | 丁春玲 |
| 作者单位： | 浙江省平阳县鳌江镇第三小学,325401 |
| 摘 要： | 本色语文就是以学生为主体,以课文为本体的学语习文.新课程的实施,给比较沉闷的语文教学注入了生机与活力,活跃了课堂.但一些老师在课堂上天马行空、漫无边际的随意发挥,让学生"畅所欲言",使学习脱离了文本.本文从"问题的精心设计,活化语言.朗读指导不留痕迹.抠词语,咬文嚼字."三方面,就如何回归本色语文作简要阐述. |
| 关 键 词： | 本色语文 活化语言 朗读指导 |
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