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学前教育财政投入对女性就业的促进效应——基于我国省级面板数据的实证检验
作者姓名:徐晓
作者单位:河南财经政法大学财政税务学院
摘    要:三孩生育政策背景下,女性就业与生育的矛盾更为凸显,政府提供有质量的学前教育公共服务可以降低养育成本,有利于平衡女性生育与就业矛盾,是实施三孩生育政策配套措施的重要内容.利用省级面板数据对我国学前教育财政投入与女性就业之间的关系进行实证研究,结果显示学前教育财政投入对女性就业有显著促进作用.基于女性受教育水平与区域异质性分析发现,学前教育财政投入与女性受教育水平存在联动效应,学前教育财政投入对高学历女性就业促进作用更明显;经济发达地区学前教育财政投入对女性就业的促进作用更大.因此,地方政府应在继续增加普惠性学前教育供给的基础上,构建差异化成本分担机制,经济发达地区地方政府可适度提高分担比例,契合人口分布与流动特征合理规划学前教育布局,提高财政资金利用效率,并逐步拓展0-3岁幼儿托育公共服务供给,以缓解幼儿看护对女性就业的负面影响.

关 键 词:学前教育  财政投入  女性就业
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