英语多媒体教学探讨 |
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引用本文: | 田明霞,潘伟春.英语多媒体教学探讨[J].活力,2006(3):123-123,125. |
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作者姓名: | 田明霞 潘伟春 |
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作者单位: | [1]浙江省宁海县跃龙中学,浙江宁海 [2]浙江省宁海县桃源中学,浙江宁海 |
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摘 要: | 多媒体教学作为一种新兴的教学方式,已有十年之久。运用多媒体的集成性、超文本链接的选取性、大容量存储的丰富性及人机交互的操作性来进行英语教学,能使语言学习和语言使用更紧密地结合,学生容易进入交际角色。但由于多媒体课件需要教师设计、制作、操作,因此在教学中存在着“四轻四重”的弊端,本文从“四轻四重”的成因和对策作些探讨。
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关 键 词: | 多媒体教学 教学探讨 英语教学 超文本链接 多媒体课件 教学方式 人机交互 语言使用 语言学习 操作性 |
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