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运用第二课堂营造体验式英语学习情境研究
引用本文:王海燕. 运用第二课堂营造体验式英语学习情境研究[J]. 安徽工业大学学报(社会科学版), 2009, 26(5): 76-78
作者姓名:王海燕
作者单位:吉首大学,公共外语教学部,湖南,吉首,416000
基金项目:湖南省教育厅普通高校教学改革研究立项项目([2008]263号- 102;吉首大学教学改革研究重点资助课题 
摘    要:将体验式教学引入大学英语教学,运用英语第二课堂,营造体验情境,形成一种课内外结合、全方位、立体化的英语学习情境,有利于提高学生英语综合应用能力。

关 键 词:大学英语  第二课堂  体验式学习  体验情景

Research in Creating the Scene of English Experiencing Learning by Using Second Class
WANG Hai-yan. Research in Creating the Scene of English Experiencing Learning by Using Second Class[J]. , 2009, 26(5): 76-78
Authors:WANG Hai-yan
Affiliation:WANG Hai-yan(Department of College English,Jishou University,Jishou 416000,Hunan,China)
Abstract:The introduction of experiencing teaching into college English teaching,creating experiencing situation by second class,and forming all-directional and tridimensional English learning situation are favorable for the improvement of students' comprehensive ability.
Keywords:college English  second class  experiencing learning  experiencing situation  
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