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| 基于建构主义理论的高职高专英语课堂教师角色分析 | |
| 引用本文： | 王伟钢.基于建构主义理论的高职高专英语课堂教师角色分析[J].中国市场,2010(1). |
| 作者姓名： | 王伟钢 |
| 作者单位： | 海南科技职业学院,外国语学院,海南,海口,571126 |
| 摘 要： | 高职高专英语教学是当代大中专院校所开设的一门综合性、实践性的课程,然而长期以来该课程的教学效果却不是很理想,其中教师在教学过程中起着至关重要的作用.本文在对建构主义理论的发展及主要内容论述的基础上结合教学实践分析了基于建构主义理论下高职高专英语课堂教师应扮演的角色. |
| 关 键 词： | 建构主义理论 高职高专英语课堂 教师角色 |
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