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| 创建《基础会计》实践教学改革的新模式——“双轨三线制”实践教学模式 | |
| 引用本文： | 郝敏.创建《基础会计》实践教学改革的新模式——“双轨三线制”实践教学模式[J].会计之友,2006(7). |
| 作者姓名： | 郝敏 |
| 作者单位： | 山东科技大学经济管理学院 |
| 基金项目： | 2005年山东省教育厅山东高校实验教学与实验技术课题立项项目“:三段式”会计模拟实验研究 |
| 摘 要： | 笔者认为,目前高校对会计专业实践教学改革的研究甚多,但对基础会计教育的研究却不多见。《基础会计》课程是会计专业的入门课程,此门课程教学效果的好坏,对后续课程将起到决定性的作用。“双轨三线制”模式是笔者在教学过程中总结的一种全新的实践教学模式,此模式把《基础会计》课程的实践教学分为三个阶段,有效弥补了目前基础会计教育实践教学环节的不足。 |
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