试论语文教师的审美能力与教学效果

语文教师的审美能力,是其审美修养的重要体现,与语文教学质量、教学效果关系十分密切。从审美的角度看,语文教学主要包括：审美惑知力,审美鉴赏力,审美创造力。教师必须按美的规律,搞好创造性的教学设计,突出教学的高激励功能、高效的美育功能。具备了以上的能力教师的“教”与学生的“学”。才能起到心灵的沟通。