“双高”建设背景下高职辅导员队伍建设路径探究

《国家职业教育改革实施方案》《关于实施中国特色高水平高职学校和专业建设计划的意见》等文件的印发与实施为我国高职院校的迅猛发展带来了新的机遇和契机，同时也增加了新的挑战。高职辅导员作为高职院校师资队伍的重要成员，要对照“双高”建设对高职辅导员队伍提出新要求，从选聘标准、评价制度、培养方式和激励机制等方面加强辅导员队伍建设，提高辅导员服务“双高”建设和培养高素质技术技能型人才的能力。