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浅谈提高中学数学课堂教学效果的几点体验
引用本文:
程善军.浅谈提高中学数学课堂教学效果的几点体验[J].魅力中国,2009(35).
作者姓名:
程善军
作者单位:
息县曹黄林中学
摘 要:
运用文献资料法、逻辑归纳法,通过对自己多年初中数学教学经验的回顾,认为要提中学数学课堂教学,必须重视以下几个方面:1.因材施教,2.重视对学生学习方法指导,3.适当把握好课堂内容的度4.构建合作型学习模式,促进共同发展。
关 键 词:
中学数学
课堂教学
体验
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