高职生情感焦虑对外语教学的影响及校正 |
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引用本文: | 顾忆华,邹亚超,彭蕾蕾,刘芳宏.高职生情感焦虑对外语教学的影响及校正[J].中国市场,2006(44). |
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作者姓名: | 顾忆华 邹亚超 彭蕾蕾 刘芳宏 |
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作者单位: | 广东科学技术职业学院,广东科学技术职业学院,广东科学技术职业学院,广东科学技术职业学院 |
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摘 要: | 情感焦虑是外语学习中的主要情感障碍。本文从情感焦虑对外语课堂气氛的影响以及他们之间的关系入手,通过问卷调查和描述性的统计分析,探讨职业技术学院外语教学中两者的相关关系及其对教学的意义,以期有助于推动高职大学生外语教学发展。
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