| “以学生为中心”的本科会计理论与实践交融教学模式研究 |
| |
| 引用本文： | 王素玲,高天惠.“以学生为中心”的本科会计理论与实践交融教学模式研究[J].安徽工业大学学报(社会科学版),2014(5):79-81. |
| |
| 作者姓名： | 王素玲 高天惠 |
| |
| 作者单位： | 安徽大学商学院;安徽财经大学图书馆; |
| |
| 基金项目： | 安徽省高校省级教学研究项目(2013jyxm033);安徽省教育厅专业综合改革试点项目(2013zy008) |
| |
| 摘 要： | 教学质量是理论教学与实践教学各环节、各要素效果的综合反映。本科会计理论教学与会计实践教学和谐交融,可使学生的认知能力、实践能力快速提升;以会计理论指导会计实践,用会计实践验证与反思会计理论,二者相互渗透,相互促进,真正实现从以"教"为中心向以"学"为中心转变,从"传授模式"向"学习模式"转变,达到提高学生学习质量,进而全面、整体、协调提高教学质量的效果。
|
| 关 键 词： | 会计专业 理论教学 实践教学 以学生为中心 教学模式 |
Research on the Teaching Mode of the Integration of Student-centered Course Accounting Theory and Practice |
| |
| Abstract: | |
| |
| Keywords: | |
| 本文献已被 CNKI 等数据库收录！ |
|
