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用参与式方法界定高校贫困学生初探
引用本文:张晓明.用参与式方法界定高校贫困学生初探[J].教育财会研究,2004(2):28-31.
作者姓名:张晓明
作者单位:云南省教育厅国家助学贷款管理中心650223
摘    要:随着我国高等教育改革的逐步深化,1997年高校收费并轨以来,为了满足经济和社会发展的需要,高校扩大招生并普遍推行了收费制度,使更多人有机会上大学,加快了人才培养,有力地促进了高等教育的可持续发展。然而,很多学生来自经济还不发达的农村和城市低

关 键 词:高等学校  贫困学生  高等教育  中国  参与式方法
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