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对数学教学语言的认识
作者姓名:刘尊革
作者单位:徐州幼儿师范高等专科学校,江苏徐州221004
摘    要:语言是思想交流的工具,是表达内容的形式。课堂教学主要是通过教学语言来实现师生间的交流和互动,教师的教学语言水平是课堂教学能否取得高效的一个关键。数学课堂教学语言包括口头语言、板书语言和体态语言。本文重点谈谈对数学教学语言的一些认识。

关 键 词:数学教学  口头语言  板书语言  体态语言
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