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“工厂”情景下的服装专业教学模式探究
引用本文:王晓霞.“工厂”情景下的服装专业教学模式探究[J].品牌,2011(10).
作者姓名:王晓霞
作者单位:江苏省射阳中等专业学校,江苏射阳,224300
摘    要:校企合作、半工半读,是当今职业教育发展的重要特色,是提升学生技能素质的有效途径.在校内工场“模拟工厂”情境下,如何有效提升技能教学质量与效益是执教者必须认真思考的问题.本文从自我教学实践出发,谈如何有效提升服装技能教学.

关 键 词:模拟工厂  技能教学  体会
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