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混合式教学在高职高等数学教学中的运用研究
作者姓名:邵莉
作者单位:信阳职业技术学院
摘    要:混合式教学因先进的信息技术优势被广泛运用到教学中。通过分析高职院校高等数学教学存在的问题,提出混合式教学模式运用于高职高等数学中的具体策略,以期有助于提升高等数学课堂“教”与“学”的质量。

关 键 词:高职院校  高等数学  混合式教学
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