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| 公共选修课教学：一个大学教师的困惑与反思 | |
| 作者姓名： | 李敏 |
| 作者单位： | 浙江工业大学教育科学与技术学院,浙江,杭州,310014 |
| 摘 要： | 学分制下的课程设置以选修制为核心,保证选修课的数量与质量是学分制实施的精髓.目前公共选修课普遍存在着学校不重视、学生漫不经心等问题.学校必须高度重视选修课的开设,教师必须广泛收集教学资料、精心设计教学内容、多样选择教学方式,同时加强课堂考查和成绩考核,才能提高公共选修课的教学质量. |
| 关 键 词： | 公共选修课 教学困惑 反思 |
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