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| 谈高职会计专业核心课程建设 | |
| 引用本文： | 程琳.谈高职会计专业核心课程建设[J].中国乡镇企业会计,2011(12):208-208. |
| 作者姓名： | 程琳 |
| 作者单位： | 重庆工程职业技术学院 |
| 基金项目： | 重庆市高等教育教学改革研究项目《高职会计专业课程体系改革研究》;项目 |
| 摘 要： | 一、高职会计专业核心课程建设的思路
（一）确定会计核心职业能力
首先要找准会计专业目标岗位（群），再依据专业所定岗位（群）和典型工作任务，确定会计核心职业能力。在通过深入细致的岗位调研得知，高职会计专业学生主要面向中小型企业出纳岗位、会计核算岗位，在经过多年实践后提升到财务管理岗位和会计监督岗位。 |
| 关 键 词： | 会计专业 高职会计 课程建设 核心职业能力 管理岗位 典型工作任务 中小型企业 专业目标 |
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