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信息技术与小学语文阅读教学整合初探
引用本文:车海霞,蔡志国.信息技术与小学语文阅读教学整合初探[J].魅力中国,2011(18):73-73.
作者姓名:车海霞  蔡志国
作者单位:河北省定兴县东落堡教育中心,河北,定兴,072650
摘    要:信息技术与小学语文阅读教学整合,突破了传统的课堂教学模式,体现了以人为本的教学思想,凸现了现代教学手段的先进性,是把信息技术与语文课程的学与教融为一体,让内容丰富的语文阅读课堂作为信息技术的载体,又把信息技术作为语文阅读课堂的一种崭新的支撑。

关 键 词:信息技术  学科整合  个性阅读  教学效率
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