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如何加强小学生在数学课堂中说的训练
引用本文:左雅鹏.如何加强小学生在数学课堂中说的训练[J].魅力中国,2013(22):221-221.
作者姓名:左雅鹏
作者单位:新郑市和庄镇政和路小学 河南 新郑 451100
摘    要:听、说、读、写是语文课的基本要求,说也只有在语文课上才能体现。数学老师在上课时大多只讲究“精讲多练”,而忽略了学生的说话训练。其实,这种观点是不恰当的。根据多年的数学教学经验,我认为数学课的教学方法除了采用直观教学及动手操作等手段外,教学中要注重对学生说的训练。通过说增强学生学习兴趣,优化课堂气氛,培养思维能力,提高教学效果。

关 键 词:数学课堂  说话训练  小学生  “精讲多练”  教学经验  数学老师  动手操作  直观教学
本文献已被 维普 万方数据 等数据库收录!
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