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学生期待视角下大学公共基础课程的困境与对策
作者姓名:张家妮  薛智伟  邢程
作者单位:西北大学新闻与传播学院,陕西西安710127
基金项目:本研究系“国家级大学生创新创业训练计划”2013年国家级立项项目“大学公共基础课程质量调查及公共基础课部分网络化学生期待--以西北大学公共基础课为试点”研究成果.
摘    要:当前,大学公共基础课正面临较大危机,主要表现为教师授课方式单一、课程内容枯燥、学生积极性与兴趣度不高、教学气氛沉闷等。如何改变这一现状成为众多学者、教师思考的问题。本文从学生期待的角度出发,通过实证研究提出部分公用基础课程网络化的建议,既是在已有的研究成果启发下,与其有着目的和意义上的相关性、一致性,又是对研究角度、方法等的创新,填补了目前在这一方面研究上的空白。

关 键 词:公共基础课  视频教学  困境和对策
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