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促进就业下的会计教学知行统一模式的探析
作者姓名:
谈颖
作者单位:
包头轻工职业技术学院
摘 要:
从动态视野来看待学生就业,其包含了应聘、岗位适应、独立工作等三个阶段。在强调会计实务操作能力的同时,业务学习能力、岗位职责意识等元素,都应被看作是促进学生就业的重要方面。构建教学知行统一模式在于,建立知行统一的教学意识、充实理论教学的两种元素,以及优化实训教学的内容设计。
关 键 词:
会计教学
促进就业
知行统一
探析
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