高职院校农业类专业教学问题研究

近年来，高职农业类专业教学改革虽然取得了一定成效，但仍然存在一些问题。高职院校应该真正明确高职农业类专业教学的培养目标，培养双师型教师队伍，优化课程结构体系，完善实验、实习、实训基地建设，丰富专业课程教学形式，建立实践性教学考核标准，来提高高职农业类专业的教学质量。