PBL教学法与多媒体技术相结合对中医内科学教学效果影响的研究 |
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作者姓名: | 尹艳 彭艳 孙凤 郝晶 尚溪瀛 王金环 |
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作者单位: | 黑龙江中医药大学,哈尔滨150040 |
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基金项目: | 黑龙江中医药大学校基金 |
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摘 要: | PBL(Problem Based learning)也称以问题为基础的学习:即是以问题为导向的教学方法.是一种获得知识和培养精密思考的有效方法。《中医内科学》是临床课之首,是中医理论课程与临床各学科课程的桥梁,具有承上启下的作用。
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关 键 词: | PBL教学法 中医内科学 教学研究 |
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