新文科视域下国际贸易学课程思政教学实践路径研究

新文科建设是中国高校教育发展的内在要求与必然趋势，它极大地改善了思政教育环境。在新时代和新文科建设背景下，以课程思政为抓手加强改进高校思政工作，提升高校人才培养质量具有重要意义。新文科建设为国际贸易学课程思政教学实践改革带来了新的机遇。本文在分析国际贸易学专业课程思政的紧迫性与现实性的基础上，提出了国际贸易学专业课程思政的教学目标、教学内容、教学方法、教学手段以及教学评价的系统设计思路和方法，以期为国际贸易学专业课程开展课程思政建设提供借鉴与参考。