以培养职业能力为导向的大作业驱动的实践性教学项目设计——以《数据库原理及应用》课程为例

实践能力是应用型本科院校培养学生的重要目标。作为核心教学环节的课堂教学在培养学生实践能力方面可以发挥重要作用。在信息管理与信息系统专业的数据库课程的课堂教学中采用大作业驱动的教学模式,将大作业分解为若干模块的小作业,把实践性教学项目融入到课堂教学的各环节,充分利用学生的课堂及课后时间,使得学生能够设计开发出功能比较完善的数据库应用系统,为学生的职业能力奠定技术基础。