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| DBR视角的高职订单班培养模式思考 | |
| 引用本文： | 卢婷.DBR视角的高职订单班培养模式思考[J].中国乡镇企业会计,2010(10):188-189. |
| 作者姓名： | 卢婷 |
| 作者单位： | 浙江商业职业技术学院财会金融学院 |
| 摘 要： | <正>近几年高职院校出现了以订单企业特定的职业岗位能力为主要教学内容,在培养目标、培养途径、实习实训、成绩考核、质量监控、就业保障等方面充分体现了学校与企业的紧密结合,以培养特定企业技术型应用人才为目的的校企合作即订单班人才培养新的有效模式。但 |
| 关 键 词： | 培养模式 高职院校 订单 DBR 职业岗位能力 教学内容 培养目标 实习实训 |
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