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高职院校会计电算化专业建设的对策与思考
作者姓名:吴静妍
作者单位:哈尔滨理工大学经济管理学院,哈尔滨150080
摘    要:1.1.1会计电算化专业专职教师来源。这里是指公共基础课教师、会计专业基础课和会计电算化理论专业教师、实践教学指导教师的来源所占比例,如表1所示。

关 键 词:高等职业院校  会计电算化专业  中国  师资力量  课程体系  教学质量  教学模式
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