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| 美国高等院校专业设置布局分析——以康奈尔大学和阿卡迪亚大学为例 | |
| 引用本文： | 薛应珍,张进.美国高等院校专业设置布局分析——以康奈尔大学和阿卡迪亚大学为例[J].福建质量管理,2016(2). |
| 作者姓名： | 薛应珍 张进 |
| 作者单位： | 1. 西安外事学院商学院 陕西西安 710077;2. 西安外事学院文学院 陕西西安 710077 |
| 基金项目： | 2014陕西省教育厅科研计划项目资助(14JK2116)，2015 陕 西 省 教 育 厅科研计划项目资助(15JK2134)，2015西安外事学院高等教育教学改革项目:民办高校教学质量学生满意度实证研究——以陕西省民办本科高校为例(2015B04) |
| 摘 要： | 美国高等院校具有比较发达的教育体系和比较完善的专业布局结构,以美国东部的康奈尔大学和阿卡迪亚大学为例,分析发现美国高等院校专业布局具有"两低两高"的特点,即"同质化"低、专业重复度低、产业关联度高及专业结构优化性高.这与我国部分高校只为招生和效益而设置专业的特点形成鲜明对比,也为我国部分高校的长远发展起到警示作用. |
| 关 键 词： | 美国高等院校 专业布局 分析 |
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