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| 普通高校体育课程"2+3"教学模式的构建与实践 ——健美操选项课教学中的实践管理研究 | |
| 引用本文： | 高朗,杨艳.普通高校体育课程"2+3"教学模式的构建与实践 ——健美操选项课教学中的实践管理研究[J].福建质量管理,2016(1). |
| 作者姓名： | 高朗 杨艳 |
| 作者单位： | 1. 北京工业大学耿丹学院人体运动科技学科部 101301;2. 北京工业大学耿丹学院人体运动科技学生处 101301 |
| 基金项目： | 北京市高等学校青年英才计划课题编号YETP-1969-课题名称-普通高校体育课程"2+3"教学模式的构建与实践 |
| 摘 要： | "2+3"教学模式是一种学生选修一个教学周内选择2学时的专项技术课程和3个专项竞赛课程的一种教赛合一,全程在教师的完整辅助指导下的教学模式.它能充分培养学生的团队协作精神和合作学习的能力,对提高学生的学习兴趣和学习积极性有极大的促进作用.对于我国独立学院的体育教学都有很好的参考和借鉴意义.目前,"2+3"教学模式如何运用到体育教学实践中是我们迫切需要解决的问题. |
| 关 键 词： | "2%2B3"教学模式 健美操 实践管理 |
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