“一体化”实践教学体系构建探讨——基于应用型本科财务管理专业教学实践的思考

一体化课程教学是一体化师资、一体化理论课程体系和一体化实践教学体系的有机组合,是整合各个实践教学环节,把培养学生综合实践能力的实践教学作为一个整体考虑,制定实践教学计划与大纲,构建综合实践能力整体培养目标体系,通过各个实践教学环节的落实来保证整体目标的实现。从目前应用型本科院校的专业建设来看,基本是以师资培养和课程体系建设为重心。但对培养合格的专业人才具有重要意义的实践教学体系没有受到足够重视,传统的实践教学模式已不能适应实现应用型人才培养目标的需求。因此,构建一个以社会需要为导向,符合应用型本科高等教育目标要求的一体化实践教学体系显得尤为迫切。笔者以财务管理专业为例,对一体化实践教学体系的构建进行较深入的思考和探索。