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课件在历史教学中应用的几点反思
作者姓名:
姚岚
作者单位:
延安第四中学
摘 要:
在新课改的浪潮推动下,我校建立了健全的多媒体教室,许多教师都投入到课件的制作和使用中,然而在使用中存在的问题也日益暴露出来。本文着重从三个方面叙述笔者对课件在历史教学中应用的几点反思:第一,对教师课件制作的反思。第二,是对课件制作质量的反思。第三,对课件使用效果的反思。从而使笔者及同行们更好的提高教学水平。
关 键 词:
交互反馈
计算机辅助教学
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