基于新课程背景下对小学科学的研究

我国小学与自然科学相关的学科称为自然课;在新课程背景下,我国小学的自然课转变成了科学课.前者主要是老师知识的传授,相当于灌输,只关注学生对知识的了解;而后者则还专于学生对科学知识的运用.小学学习的知识较为全面并且比较基础,千米之台,起于累土小学学习的知识以及对学生的培养很可能影响到其未来的发展;所以说小...