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| 论优秀教师的心理素质 | |
| 引用本文： | 郑丹丹.论优秀教师的心理素质[J].铜陵财经专科学校学报,2009(2):127-127. |
| 作者姓名： | 郑丹丹 |
| 作者单位： | 铜陵学院,安徽铜陵244000 |
| 摘 要： | 一、优秀教师心理素质的含义及其重要性
（一）教师心理素质的内涵。当今，随着我国教育改革的进一步深化，人们在重视学生心理素质培养的同时，也开始逐步认识到教师心理素质是直接影响学生心理发展的关键因素。林崇德教授将教师的心理素质定义为：“教师在教育活动中表现出来的，决定教育教学效果，对学生身心发展有直接而显著影响的，涸品质的总和。”因此要想成为一名优秀的教师， |
| 关 键 词： | 心理素质培养 教师 教育改革 教育活动 教学效果 学生 |
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