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以价值分析为导向的职业教育教材编辑模式
引用本文:张孟青. 以价值分析为导向的职业教育教材编辑模式[J]. 价值工程, 2013, 0(27): 23-24
作者姓名:张孟青
作者单位:清华大学出版社,北京,100084
摘    要:针对我国职业教育教材的特点,本文提出了教材的知识体系功能、知识体例功能和知识适用性功能,结合功能识别的成果,探讨了职教教材功能成本分析和教材的功能价值优化基本方法,并总结了功能构建-成本分析-价值优化的教材编辑模式。

关 键 词:价值分析  职业教育教材  编辑模式

Editing Mode of Vocational Education Teaching Materials Oriented by the Value Analysis
ZHANG Meng-qing. Editing Mode of Vocational Education Teaching Materials Oriented by the Value Analysis[J]. Value Engineering, 2013, 0(27): 23-24
Authors:ZHANG Meng-qing
Abstract:
Keywords:value analysis  vocational education teaching materials  editing mode
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