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| 《学记》教育思想与外语教学探讨 | |
| 引用本文： | 钟玉明.《学记》教育思想与外语教学探讨[J].云南财贸学院学报,2001,17(4):86-89. |
| 作者姓名： | 钟玉明 |
| 作者单位： | 钟玉明（云南财贸学院,外语系,云南,昆明,650221） |
| 摘 要： | 现代外语教学伴随着心理学、语言学、计算机技术、神经语言学和认知科学的发展已经有了相当深入的研究成果，但在《学记》古朴的教育思想体系中，我们也可以找到现代教学法、心理学中许多观点的胚胎，我国自己的经典名作对现代外语教学也有着许多深刻的指导意义。 |
| 关 键 词： | 《学记》 教育思想 指导意义 外语教学 |
| 文章编号： | 1007-5585(2001)04-0086-04 |
| 修稿时间： | 2000年11月23 |
Educational Thoughts in On Education and Foreign Language Teacing |
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