浅议在电子琴教学中培养幼儿的音乐才能 |
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引用本文: | 季晓露.浅议在电子琴教学中培养幼儿的音乐才能[J].魅力中国,2010(13):156-156. |
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作者姓名: | 季晓露 |
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作者单位: | 泰州市少年宫,江苏,泰州,225300 |
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摘 要: | 社会的快速发展,使很多家庭开始注重精神文化方面的建设和投入,增强了对年幼一代的文化教育和早期艺术教育,以培养儿童的能力,促进身心的均衡发展。儿童学习电子琴是一例,它在潜移默化的过程中,不仅促进儿童智力开发、锻炼坚强意志、发挥想象力、创造力、提高审美能力,而且还使儿童得到智慧的启迪与心灵的净化。笔者认为,在电子琴教学中要从四个方面培养幼儿的音乐才能:一、音乐兴趣的培养;二、听觉能力的培养;三、表演能力(表现力)的培养;四、音乐理论知识的培养。只有这样才能对儿童的全面发展产生深远的影响!
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关 键 词: | 幼儿 音乐 电子琴教学 |
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