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| 文史训练与社会学想象力的养成 | |
| 引用本文： | 卢晖临.文史训练与社会学想象力的养成[J].开放时代,2021(1):76-79. |
| 作者姓名： | 卢晖临 |
| 作者单位： | 北京大学社会学系 |
| 摘 要： | 在社会学的众多概念术语中,"社会学想象力"占据着一个非常独特的地位.它不是一个用来解释社会现象的具体概念,而更像是对观察和解释社会这种知识活动本身特质的刻画.与其他社会学概念相比,社会学想象力的用词带有很强的玄虚色彩,语义也略显暧昧朦胧,但它对社会学志业特质的构想却激励了无数社会学人,从刚刚迈入社会学门槛的大学新生,到巨作等身的资深学者,莫不如此.可以毫不夸张地说,它已经成为社会学人建立对于社会学学科认同的最为重要的思想资源. |
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