浅议如何提高大学英语课堂教学效果

英语课堂教学任务的完成，离不开师生的双边互动，教师要始终贯彻“教师为主导，学生为主体”的原则，但是部分农村教师深受传统教学模式的影响，教师仍热衷于“满堂灌”搞“一言堂”，忽略了学生在学习中的主体精神状态，而这种状态恰恰是教学活动过程中最为重要的。因此，我们要努力改变陈旧的教学模式，更新教学观念，改进教学方法，优化课堂教学，提高课堂效率。