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探究大学物理教学中的问题设计研究
引用本文:张加富.探究大学物理教学中的问题设计研究[J].太原城市职业技术学院学报,2013(3):151-152.
作者姓名:张加富
作者单位:大同大学浑源师范分校,山西 大同,037400
摘    要:在现代大学新的物理教学模式中,一再强调"发现型教学",这种教学模式主要是培养学生们的自主学习能力,在学习中培养出学生们的探究精神。这就是大学物理教学模式中的重点,在大学教学模式中,思维的起点就是从中培养起学生的问题意识,激发出学生们的思考动力。

关 键 词:大学物理教育  问题设计  重要性  模式
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