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| 高中政治课在实施中应处理好的几对关系 | |
| 引用本文： | 袁宏.高中政治课在实施中应处理好的几对关系[J].新西部,2013(20):159. |
| 作者姓名： | 袁宏 |
| 作者单位： | 甘肃省庆阳第七中学 |
| 摘 要： | 高中政治课要真正适应新课程改革的要求、提高课程实施效果,就必须在实施过程中处理好"点"与"面"、难与易的关系;学生个体与学习小组的关系;指导与合作、讲与不讲的关系;过程性评价与终结性评价的关系。 |
| 关 键 词： | 高中 政治课 教学实施 关系 处理 |
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