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论外语教学的批判性思维视点
引用本文:潘孝泉.论外语教学的批判性思维视点[J].太原城市职业技术学院学报,2008(8).
作者姓名:潘孝泉
作者单位:浙江师范大学行知学院,浙江,金华,321004
摘    要:外语批判性思维启示我们,外语应进行对话性教学,建立思维型教学文化,而教师必须致力于引导学生获得发展的主动权,成为有独立思维的个体,从而主动地构建自我体验与探究的行为方式。

关 键 词:外语教学  批判性思维  对话性教学  探究性学习
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