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对教学最优化理论再认识
引用本文:汪子文.对教学最优化理论再认识[J].商业文化,2008(12).
作者姓名:汪子文
作者单位:湖北黄冈师范学院体育学院;
摘    要:本文通过对巴班斯基最优化教学理论的分析,认为提高教学质量的关键是优化教学过程,并提出了优化教学过程的具体方法和措施以及其应用的局限性。

关 键 词:教学过程  最优化理论  教学质量  
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